- nuova proposta di legge per le scuole superiori da adottare in Trentino
- creazione di un sondaggio da far girare nelle scuole
Del primo punto si discuterà al prossimo direttivo dove noi rappresentatni in consulta vi parleremo in modo dettagliato della proposta di legge, dei pro e dei contro!
brevemente: si propone una legge che individui per ogni scuola 3-4 materie di corso che nel caso fossero insufficienti a fine anno scolastico tali insufficienze dovranno essere sanate entro Agosto pena bocciatura! Le altre materie invece avranno il normale debito!
cercate di farvi un'idea dei PRO e dei CONTRO di tale legge(nel prossimo direttivo maggiori dettagli!)! Abbiamo bisogno del vostro parere! La nostra idea l'abbiamo già ma essendo portavoce del Galilei vogliamo sentire cose ne pensate ovviamente!
Per quanto riguarda il sondaggio a breve riceverete dai rappresentanti di classe una copia per ogni classe che dovrà essere compliata in sede di assemblea di classe. Il sondaggio ha lo scopo di individurare i maggiori problemi di ogni scuola!
Per domande e chiarimenti siamo sempre a disposizione!
Salut! Vero & Gisli!
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6 commenti:
rappresentatni?rappresentatni? non sono l'unico dislessico del galilei a quanto pare! :)
comunque, cosa potremmo fare noi studenti, che da voi siamo degnamente rappresentati, se tale legge (di merda) non ci andasse bene?? nulla? è troppo tardi? siamo sicuri che chi ci governa prenderà in seria considerazione il sondaggio che faremo nelle singole classi???
grazie per le risposte alle mie domande (che mi aspetto)!!
ciao Ingrit, personalmente penso che un qualche peso lo possa avere (anke se non ci spero)...un po' di baruffa, in cui era evidenziato il parere della consulta, c'è stata sulla stampa, credo che quindi l'esercizio democratico dell'espressione di voto sia una buona cosa per evidenziare il parere (INFORMATO!) ANKE degli studenti (che ricordiamoci sono i principali destinatari !!!), per fare sentire la VOCE, anke se non vedo grandi spiragli! Come dire, tentar non nuoce ...
Dato che questa legge non è ancora stata approvata potete fare molto!
Appunto per questo abbiamo chiesto il vostro parere.
La situazione è questa:
Per ora stiamo discutendo con i vari rappresentanti del Trentino di questa proposta di legge e devo dire che ci stiamo scontrando parecchio principalmente per questi motivi:
CONTRO
1. Se uno studente ha una materia sotto fra quelle di "corso" è giusto che venga bocciato? (magari delle altre ha ottimi voti)
2. Proporre una legge di questo tipo vuol dire creare MATERIE serie A e B o meglio LEGALIZZARLO! (aggiungo che quello ke si è cercato di fare fino ad ora è proprio eviare differenze!)
3. Ci sono parecchie scuole che oltre ai normali indirizzi hanno indirizzi sperimentali(vedi anche la nostra scuola)..come ci si deve comportare con queste scuole?
PRO:
1. Creare materie che devono essere sufficienti a fine anno vuol dire selezionare in modo più rigido gli studenti
2. sarebbe una via di mezzo fra l'attuale legge Dellai vigente in Trentino e la legge Fioroni (che Dellai non vuole proprio adottare!)
Bene questa è la situazione spiegata brevemente!
Spero di aver risposto!
Spero chi questo possa servire come spunto per un dibattito costruttivo!
Sempre a disposizione!
Vero
Ma Manco per niente una cosa del genere o.o (riguardo la legge)
1 o 2 al massimo, se proprio,
Una delle quali Ed. fisica.
Cmq, Ricordo, le materie, hanno tutte lo stesso valore, dalla geografia alla filosofia, una cosa del genere non è accettabile.
come ha detto veronica con questa legge si verrebbero a creare delle materie di serie A e delle materie di serie B. la domanda sorge spontanea: chi deve decidere, e in che modo vanno divise le materie? naturalmente italiano e matematica sarebbero in "A" mentre ed.fisica e ed.artistica, ad esempio, sarebbero in "B". Ma visto che il liceo non è un scuola specializzata (come gli istituti tecnici) ed è quindi aperta a qualsiasi possibile facoltà universitaria non mi sembra giusto obbligare gli studenti a "specializzarsi" in 3 o 4 materie e trascurare le altre. Perchè alla fine succederà così...
se x esempio uno studente dopo il liceo volesse laurearsi in storia dell'arte o ed.fisica (non mi ricordo il nome preciso) dovrebbe tener conto del fatto che per 5 anni sono state le sue materie di serie "B". A mio parere questa proposta di legge è sbagliata, non si può far sempre le cose a metà...
Capita spesso che lo studente ponga poca attenzione allo studio di certe materie, che vengono da sempre considerate di serie B. Gli insegnanti fanno di tutto per farci cambiare abitudini, ma introducendo questa legge si rischia di legittimare quello che già molti studenti (inappropriatamente) fanno. Si potrebbe contenere la situazione fissando il numero massimo di materie di corso a 3. Cosicchè il liceale medio debba comunque dedicare una notevole attenzione alle altre materie se non vuole ritrovarsi a fine anno con 3 o 4 insufficienze e dover ripetere l'anno come accade ora.
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